«Давай-ка выпей лекарство, вот увидишь, тебе станет лучше», – говорит мама ребенку. Но она забывает его предупредить, что таблетка горькая. Ребенок принимает лекарство и обнаруживает его отвратительный вкус. Дальше он может обидеться на мать – не за то, что она дала ему эту таблетку, а за то, что скрыла, что она такая противная.

 

Американские ученые выдвинули гипотезу* о том, что такая тактика может стать препятствием для установления доверительных отношений между ребенком и взрослым. Они исследовали реакции детей в возрасте 6 лет. Детям показывали кукольный спектакль, и учитель объяснял малышам, как устроена игрушка. У нее было 4 кнопки, каждой из которых соответствовала своя функция (свет, музыка и так далее). 

 

#block_left#Но учитель упоминал только об одной из этих функций. Когда дети, рассмотрев игрушку, обнаруживали, что им рассказали не все, они, как правило, выносили плохую оценку учителю. Во второй раз их знакомили с другой игрушкой, у которой была только одна функция. Но они уже, проявляя недоверие, тщательно исследовали эту игрушку, чтобы найти еще какие-то ее возможности. Этот эксперимент интересен тем, что наглядно демонстрирует, как первоначальное суждение влияет на формирование отношения детей к взрослым. Если последние опускают какую-то важную информацию, это может быть воспринято ребенком как попытка ввести его в заблуждение или недостаток доверия, что может повлечь за собой ухудшение отношения к взрослому. Так что гораздо лучше быть просто честным.